Mi identidad digital y ejemplo de Realidad Virtual aplicado a educación (vídeo)

 

Bienvenid@s a VR-Trainer. A continuación os muestro mi identidad digital y os presento un vídeo de un ejemplo práctico de la Realidad Virtual aplicada a educación, para que veáis en lo que se centra mi trabajo de una manera más práctica. 

En el vídeo se comparan los métodos tradicionales de enseñanza con los de la Realidad Virtual y sus efectos. Aunque el juego del laboratorio de ciencias en Realidad Virtual funciona con teléfono móvil unido a un casco, eso no impide que los resultados de la experiencia sean igual de positivos que si se hiciera con un casco de Realidad Virtual unido o no a un ordenador. 

Mi identidad digital como investigadora la podéis encontrar como "Ines Miguel-Alonso" en Google Scholar, lugar donde indago en mis investigaciones y albergo las mías propias, y en About.me, donde recojo información personal y un poco más creativa. Además, tengo Código ORCID: 0000-0001-8882-7587.

¿Por qué escogí un blog? Para mí un blog tiene una gran utilidad como herramienta científica dado que tiene una enorme cantidad de aplicaciones. Aparte de utilizarlo como difusor de información a un público que no esté tan especializado en la temática del trabajo de un investigador, se puede utilizar como un repositorio de la investigación en el que aparezca un material más interactivo como vídeos, imágenes, reflexiones, etc. Por otro lado, también se puede comprobar la capacidad de la investigación realizada de ser aceptada por la sociedad, dado que se publica directamente sin que existan editoriales intermediarias que evalúen y decidan si publicar el trabajo o no. Es el caso de empresas que investigan científicamente para desarrollar herramientas en el campo de mi investigación: la Realidad Virtual aplicada a educación y entrenamiento en empresas. Dos ejemplos de los campos de industria y empresas son Ludus e Inmersys.

En definitiva, un blog puede ser una herramienta fundamental para el investigador y su contacto con la sociedad.